В этот четверг в игровой Охматдета было оживленно и людно. Получилось так, что все дети пришли на занятие вместе с родителями. К столу было трудно подступиться. Когда родители наравне со своими чадами увлекаются поделками, это всегда очень радует. Такие уроки - "очумелые ручки" – всегда демонстрируют сплоченность родителей и детей, стирают возрастные грани.

Занятие в этот раз было посвящено складыванию домашних попугайчиков. Помогали его проводить Аня Бородкина и Надя Иващенко. Все наши птички получились как настоящие: яркие, с веточкой зелени в лапках, да еще и сидящие на кольце.

 

Владик Енин с Юлечкой Зинченко как обычно предпочли краски. Они так умело орудуют кисточками, что из однотонного рисунка получается разноцветное и радостное чудо! И ничего, что руки и щечки вымазаны краской – получившаяся красота стоит того!

Юля к концу занятий так вошла во вкус, что даже нарисовала мамин портрет. Мама Люда в это время трудилась над попугаем. Из-за того, что Юля была подключена к аппаратам, очень ощущалась, как непросто ей усидеть на месте, когда вокруг сколько всего интересного: и туда хочется побежать, и там полазить, и на велосипеде прокатиться. Надеемся, зайка, что скоро эти аппараты тебе совсем не понадобятся, и ты преспокойно будешь гонять на велосипеде не по больничным коридорам, а на свежем воздухе во дворе дома.

Владик Енин  в этот вечер был полностью поглощен мультиками и уроками рисования, так что мама работала за двоих. В любом случае уверена, что попугай, поселившийся у них в палате, будет радовать обоих, а в скором времени вместе с хозяевами переедет домой.

 

Веру Дрангой мы встретили при входе в отделение. Несмотря на то что они с мамой собирались уходить, все же решили остаться и посмотреть что же такое оригами. Оказалось, что дома у Веры остался настоящий попугайчик по имени Маша, которому теперь можно будет привезти пару. Сложенный попугай был украшен пайетками с шляпкой в виде бабочки на голове. Верочка невероятно открытая, дружелюбная, светлая, особенно, если учесть, что в отделении она всего несколько дней.

Витюша Кащенко занимался вместе с мамой. Из-за того что у него болела ручка и самостоятельно делать попугая он не мог, было принято решение разделить обязанности – мама складывала, а Витя хорошенько приглаживал бумагу. Ну и, конечно же, результат у такого семейного творческого дуэта получился замечательным.
 

Эмилия Тернавская еще та непоседа: практически невозможно проследить за всеми ее движениями. Она везде и всюду одновременно, при этом притопывает ножкой, улыбается и очень даже неплохо танцует - так что, парни, бойтесь! Хотя все-таки несколько минут посидеть пришлось, так как не хотелось уходить с пустыми руками – в результате родились два шедевра гуашью, один из которых Мила подарила Вере.

Илюша Прокопенко пришел на занятие с мамой, когда творческий процесс в игровой был уже в полном разгаре, и места за столом совсем не осталось. Поэтому они расположились на пуфике у телевизора, приспособив подставку для игрушек в качестве столика. Илья немного порисовал цветными карандашами, а мы с его мамой поговорили про Илюш (моего сына зовут так же). Мы сошлись во мнении, что все Илюши очень быстро меняются как внешне, так и характером, только и успевай замечать, кого из родных на этот раз он больше напоминает. 

С Ромой Кострубой  мы складывали попугаев в палате, так как у него упали анализы. Но нам удалось выполнить все запланированное, и даже чуть-чуть больше. Когда мы пришли в игровую, Оксана, мама Ромы, сообщила, что он ждет нас с обеда и уже не первый раз просит пойти посмотреть, не пришли ли мы. Так как занятие помогали мне проводить Аня и Надя, я смогла уделить время складыванию оригами с Ромой в его палате. Как правило, в игровой редко удается поговорить с каждым отдельно о его интересах, взглядах, попробовать понять, какая на самом деле личность кроется за такими уже знакомыми лицами. И несмотря на то, что в шумной игровой с кучей вопросов со всех сторон есть своя прелесть, индивидуальные занятия тоже очень ценны. Особенно интересным было то, что посреди разговора с Ромой я словила себя на мысли, что мы разговариваем на равных, без ощущения взрослый-ребенок о любимых передачах по телевизору и даже о политике.

Как-то, беседуя с одним знакомым педагогом об организации наших занятий в отделении, у меня спросили, почему мы не делаем одну поделку на всех, ведь это сплачивает всех участников в один коллектив. Вначале я задумалась, почему у меня не возникало раньше такой идеи, но оказалось, что здесь, в отличие от повсеместной ситуации в школах, институтах и офисах, просто нет такой проблемы. На каждом занятии я наблюдаю за тем, как что-то сделанное своими руками дарится кому-то от чистого сердца и с огромной благодарностью принимается. Здесь все очень быстро становятся близкими людьми независимо от возраста, национальности или социального происхождения. Парадоксально, но оказывается, что именно наличие реальных трудностей и испытаний позволяет проявить самые искренние и светлые чувства ко всем людям, которые тебя окружают. Но как объяснишь это тем, кто по счастливой случайности не попал в эти стены?

Поэма Жогло
Волонтер культурного центра "Новый Акрополь" ( http://www.newacropolis.org.ua/)